乌鲁木齐五十二中
教育动向 · 2023-03-20
中小学校是课后服务的主阵地,在"52"的课后服务模式中学校如何利用好这两小时?武汉市光谷第一小学在"中国光谷"的发展进程中,不断回应社会发展需求,积极构建家校社教育圈,为学生成长提供专业服务,在课后服务工作彰显出光谷独特的科技人文气质。让
名师视角 · 2023-03-20
教师,人类灵魂的工程师,理应得到全社会的尊重。所以让老师们获得幸福感,在今天尤其显得更为重要。我们国家一直在调整各种政策,力求最大限度地保障老师的权益,提升老师的幸福感,让老师们更加热爱这个职业,也更加努力地对待工作和学生。但对于老师们来讲,什么最重要呢?肯定就是职称了。职称对于老师们为什么显得如此重要呢?
教育动向 · 2023-03-20
近日,湛江市教育局印发《湛江市中小学生游泳教育实施方案》,明确湛江市2022年高中阶段学校招生考试将全面实施把游泳作为中考体育必考选项。方案印发后,有家长疑惑,2022中考考生是否一定要选考游泳?没有游泳设施的学校怎么办?考生一定要选考游泳
家校共育 · 2023-03-20
“双减”政策落地后,语文作业如何设计,本文提供基于语文学科特质的整体框架设想,进行了作业设计的顶层逻辑建设。
教育动向 · 2023-03-20
近日,国家网信办、中宣部、教育部等9部委制定了《关于加强互联网信息服务算法综合治理的指导意见》,提出防止利用算法干扰社会舆论、打压竞争对手、侵害网民权益等行为。近日,教育部公示新一届行业职业教育教学指导委员会和职业院校教学(教育)指导委员会
家校共育 · 2023-03-20
来源:珠江晚报全面压减作业的总量和时长,严控书面作业时长,探索跨学科综合性作业!关于义务教育学校学科作业应该怎么设计,指引来了!记者从珠海市教育局获悉,9月6日,珠海市教育研究院印发《珠海市义务教育学校学科作业设计指引(试用)》的通知。紧扣
家校共育 · 2023-03-20
1、你的课堂上,有生命的成长吗?有人的第一层含义,当然是有学生。作为一位教师,应该努力从教育的本原来认识我们的课堂,教育是面对人,帮助人的生命生长的,着眼生命生长的课堂,必然是基于学生实际,要从学生生命生长需要出发的。我们在课上总是习惯于指
家校共育 · 2023-03-20
来源:中国教育学刊教研员对教育的发展有着不可或缺的作用。在核心素养背景下,教研工作做好相应的调整,才能满足为学校教育教学服务、为教师专业成长服务、为教育管理决策服务的需要。一要重新定位教研员的角色。教研员也要与时俱进,不断提高专业素养,在教
家校共育 · 2023-03-20
关于"52"课后托管:致家长的一封信金华师范学校附属小学校长俞正强尊敬的家长:学校"52"托管工作已经开始,中山校区有1277名同学参加,凤山校区753名同学参与。两个校区的全体老师与部分外请教师参与了延时服务。真心感谢我们老师的善良,
家校共育 · 2023-03-20
不考试,如何保证学习质量呢?我们一起来看,如何用“过关清单”解决这一问题。
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