四川省眉山市华兴联谊学校初三二诊化学试卷
空气能供动物呼吸,主要是因为它含有大量的( )
| A.氮气 | B.氧气 | C.水蒸气 | D.二氧化碳 | 
下列有关化学知识的说法正确的是( )
| A.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈 | 
| B.凡是含有碳元素的化合物都是有机物 | 
| C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大 | 
| D.可燃物只要达到着火点就能燃烧 | 
下列实验操作中正确的是( )
| A.滴加液体 | B.稀释浓硫酸 | C.检查气密性 | D.熄灭酒精灯 | 
青少年缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良等问题。这里的“锌”指的是
| A.锌原子 | B.锌分子 | C.锌元素 | D.锌单质 | 
对于物质KHC2O4·2H2O(二水合草酸氢钾),其中加横线的元素的化合价为( )
| A.+1 | B.+2 | C.+3 | D.+4 | 
最近,大米中镉超标受到人们广泛关注。镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病。结合图示判断,下列关于镉的说法错误的是
| A.是一种对人体有害的金属元素 | 
| B.相对原子质量为ll2.4 | 
| C.原子核外有5个电子层,最外层有2个电子 | 
| D.原子序数和原子核内中子数均为48 | 
下列化学方程式书写中,完全正确的是( )
| A.Na2CO3 + 2HCl =" NaCl" +CO2↑+ H2O | 
| B.2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O | 
| C.CO2 + C高温 2CO | 
| D.C + H2O =" CO↑" + H2↑ | 
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
| A.教科书循环使用 | 
| B.使用一次性筷子,减少疾病传染 | 
| C.大量使用私家汽车出行,节约时间 | 
| D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展 | 
初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是
| A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应 | 
| B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水 | 
| C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳 | 
| D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸 | 
下图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是
| A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等 | 
| B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出 | 
| C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液 | 
| D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大 | 
下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )
| A.K+、NO3-、Na+、OH- | B.CO32-、K+、Cl-、Ca2+ | 
| C.H+、Ba2+、Cl-、SO42- | D.K+、OH-、SO42-、Cu2+ | 
鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是
|  | 待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 | 
| A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 | 
| B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 | 
| C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 | 
| D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 | 
下列图像与对应选项关系合理的是(   )
| A.在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体 | 
| B.向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量 | 
| C.用相等质量的双氧水来制取氧气 | 
| D.电解水生成氢气和氧气 | 
下列各组溶液,只用一种试剂不能鉴别的是( )
| A.Na2SO4、CuSO4、NaCl | B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4 | 
| C.FeCl2、NaNO3、Na2SO4 | D.(NH4)2SO4、NH4Cl、NaCl | 
某合金由两种金属元素组成,取该合金60g投入足量稀硫酸中,反应完全后,测得生成H23g,则合金的组成不可能是( )
| A.Fe与Zn | B.Mg与Cu | C.Na与Al | D.Al与Fe | 
通过海水晒盐的方法得到的仅仅是粗盐,其中还含一些物质的溶解性表(室温)
|  | OH— | Cl— | SO42- | CO32- | 
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 
| Ca2+ | 微 | 溶 | 微 | 不 | 
| Mg2+ | 不 | 溶 | 溶 | 微 | 
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 
 
有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。为将这些杂质除净,可向食盐溶液分别加过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后加入盐酸调至溶液pH=7,最后经过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是
A.Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl 
B.NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl
C.BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl
D.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl
写出下列物质的化学式:
(1)纯碱              ;(2)西气东输的气体           ;(3)常用作人工降雨的物质        ;(4)人体中含量最多的金属元素          ;(5)目前使用量最大的金属          。
人类维持生命和健康必须摄取食物。
(1)下列食物富含糖类的是        (填字母序号)。
(2)饼干中常添加碳酸钙,其作用是            。
(3)化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
①尿素由        种元素组成,属于        (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。 
②生产尿素的反应中,A与 B的质量比为       。
水是最普通、最常见的物质之一。 
(1)“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是       (填字母序号)。
| A.河水 | B.自来水 | C.矿泉水 | D.蒸馏水 | 
(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为        。 
(3)水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等
化工产品,反应原理为:2NaCl + 2H2O通电2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 。
①20℃时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量为                       。
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为        。
(4)水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中(如图所示),一段时间后,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭 K。请解释导管内液面上升和下降的原因:          。
通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。
(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是________________________;除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是________________。
(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是_________________(答一条即可)。
A、B、C、D为初中常见的物质.A与B之间发生的化学反应可表示为:“A+B→C+D”.
(1)若C为氯化钠,D为氧化物,且在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A为      .若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的PH   7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均为黑色粉末,A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则A与B反应的化学方程式为       .
同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:
【提出问题】:滤液中的溶质是什么物质?溶液呈中性。
【查阅资料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。   ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3
【猜想假设】:甲同学认为:只含有NaOH;    乙同学认为:只含有NaOH  Ca(OH)2;
丙同学认为:含有NaOH  Ca(OH)2  Na2CO3; 你认为可能含有                       。
【分析讨论】:丁同学认为     同学的猜想肯定是不合理的,理由是                                  。
【实验设计】:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 
| 取滤液于试管中 |  | 猜想正确 | 
甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。 
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 
| 取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 | 
你认为甲同学的实验结论是否正确               (填正确或不正确),理由是                         。
【反思拓展】:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
                                     。
