2011年初中毕业升学考试(湖南永州卷)数学
(11·大连)(本题12分)如图15,抛物线y=ax2+bx+c经过A (-1,0)、B (3,
0)、C (0,3)三点,对称轴与抛物线相交于点P、与直线BC相交于点M,连接PB.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)抛物线 上是否存在一点Q,使△QMB与△PMB的面积相等,若存在,求点Q的坐标;
上是否存在一点Q,使△QMB与△PMB的面积相等,若存在,求点Q的坐标;
若不存在,说明理由;
(3)在第一象限、对称轴右侧的抛物线上是否存在一点R,使△RPM与△RMB的面积相
等,若存在,直接写出点R的坐标;若不存在,说明理由.
(11·丹东)用科学记数法表示310000,结果正确的是 ( )
| A.3.1×104 | B.3.1×105 | C.31×104 | D.0. 31×106 | 
(11·丹东)在一个不透明的口袋中装有10个除了颜色外均相同的小球,其中5个红球,3个黑球,2个白球,从中任意摸出一球是红球的概率是 ( )
| A.  | B.  | C.  | D.  | 
(11·丹东)某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m.同一时刻同一地点,测得某旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是 ( )
| A.1.25m | B.10m | C.20m | D.8m | 
(11·丹东)一个正方体的每一个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“城字”相对的字是   (     )
| A.丹 | B.东 | C.创 | D.联 | 
(11·丹东)如果一组数据 的方差是3,则另一组数据
的方差是3,则另一组数据 的方差是  (        )
的方差是  (        )
| A.3 | B.8 | C.9 | D. 1 | 
(11·丹东)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE的值是  (       )
| A.  | B.  | C.6 | D. 4 | 
(11·丹东)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,则图中相似的三角形有________对.
(11·丹东)一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14.则这组数据的极差是____________.
(11·丹东)如图,将半径为3cm的圆形纸片剪掉三分之一,余下部分围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是_____________.
(11·丹东)已知:线段AB=3.5cm,⊙A和⊙B的半径分别是1.5cm和4cm,则⊙A和⊙B的位置关系是____________.
(11·丹东)已知:如图,DE是△ABC的中位线,点P是DE的中点,CP的延长线交AB于点Q,那么 ______________.
______________.
(11·丹东)(本题8分)每个小方格是边长为1个单位长度的小正方形,梯形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)在平面直角坐标系中画出梯形ABCD关于直线AD的轴对称图形AB1C1D;
(2)点P是 轴上一个动点,请直接写出所有满足△POC是等腰三角形的动点P的坐标.
轴上一个动点,请直接写出所有满足△POC是等腰三角形的动点P的坐标.
(11·丹东)(本题10分)某学校为了解学生每周在饮料方面的花费情况进行了抽样调查,调查结果制成了条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息完成下列问题:
(1)补全条形图.
(2)本次抽样调查了多少名学生?
(3)请求出抽样调查的数据的平均数,并直接写出中位数和人数.
(4)扇形统计图中,花费20元的人数所在扇形圆心角度数是多少度?
数学课堂上,为了学习构成任意三角形三边需要满足的条件.甲组准备3根本条,长度分别是3cm、8cm、13cm;乙组准备3根本条,长度分别是4cm、6cm、12cm.老师先从甲组再从乙组分别随机抽出一根本条,放在一起组成一组.
 (1)用画树状图法(或列表法)分析,并列出各组可能.(画树状图或列表及列出可 能时不用写单位)
能时不用写单位)
 (2)现在老师也有一根本条, 长度为5cm,与(1)中各组本条组成三角形的概率是多少?
长度为5cm,与(1)中各组本条组成三角形的概率是多少?
(11·丹东)(本题10分)数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2cm.经测量,得到其它数据如图所示.其中 ,
, ,AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.
,AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.
( ,要求结果精确到0.1m)
,要求结果精确到0.1m)
(11·丹东)(本题10分)已知:如图,在 中,
中, ,以AC为直径作⊙O交AB于点D.
,以AC为直径作⊙O交AB于点D.
(1)若 ,求线段BD的长.
,求线段BD的长.
(2)若点E为线段BC的中点,连接DE.      求证:DE是⊙O的切线.
(11·丹东)(本题10分)某文具店老板第一次用1000元购进一批文具,很快销售完毕;第二次购进时发现每件文具进价比第一次上涨了2.5元.老板用2500元购进了第二批文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的2倍,同样很快 销售完毕.两批文具的售价均为每件15元.
销售完毕.两批文具的售价均为每件15元.
(1)问第二次购进了多少件文具?
(2)文具店老板在这两笔生意中共盈利多少元?
(11·丹东)(本题10分)某食品加工厂需要一批食品包装盒,供应这种包装盒有两种方案可供选 择:
择:
方案一:从包装盒加工厂直接购买,购买所需的费用 与包装盒数
与包装盒数 满足如图1所示的函数关系.
满足如图1所示的函数关系.
方案二:租赁机器自己加工,所需费用 (包括租赁机器的费用和生产包装盒的费用)与包装盒
(包括租赁机器的费用和生产包装盒的费用)与包装盒 满足如图2所示的函数关系.
满足如图2所示的函数关系.
根据图像回答下列问题:
(1)方案一中每个包装盒的价格是多少元?
(2)方案二中租赁机器的费用是多少元?生产一个包装盒的费用是多少元 ?
?
(3)请分别求出 与
与 的函数关系式.
的函数关系式.
(4)如果你是决策者,你认为应该选择哪种方案更省钱?并说明理由.
根据第六次全国人口普查公布的数据,按标准时间2010年11月1日0时登记的大陆人口约为1339000000人,将1339000000用科学计数法表示为____________.
永州市新田县的龙家大院至今已有930多年历史,因该村拥有保存完好的"三堂九井二十四巷四十八栋"明清建筑,而申报为中国历史文化名村.如图是龙家大院的一个窗花图案,它具有很好的对称美,这个图案是由:①正六边形;②正三角形;③等腰梯形;④直角梯形等几何图形构成,在这四种几何图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是___________(只填序号).

某商场开展购物抽奖促销活动,抽奖箱中有200张抽奖卡,其中有一等奖5张,二等奖10张,三等奖25张,其余抽奖卡无奖.某顾客购物后参加抽奖活动,他从抽奖箱中随机抽取一张,则中奖的概率为_________.
若点P 1(1,m),P 2(2,n)在反比例函数  的图象上,则m_____n(填">"、"<"或"="号).
 的图象上,则m_____n(填">"、"<"或"="号).
如图,在⊙O中,直径CD垂直弦AB于点E,连接OB,CB,已知⊙O的半径为2,AB=  ,则∠BCD=________度.
 ,则∠BCD=________度.

某同学参加射击训练,共射击了六发子弹,击中的环数分别为3,4,5,7,7,10.则下列说法错误的是( )
| A. | 其平均数为6 | B. | 其众数为7 | C. | 其中位数为7 | D. | 其中位数为6 | 
下列说法正确的是( )
| A. | 等腰梯形的对角线互相平分. | 
| B. | 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形. | 
| C. | 线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等. | 
| D. | 两边对应成比例且有一个角对应相等的两个三角形相似. | 
由二次函数  ,可知(   )
 ,可知(   )
| A. | 其图象的开口向下 | B. | 其图象的对称轴为直线   | 
| C. | 其最小值为1 | D. | 当  时,y随x的增大而增大 | 
如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线  ,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线
 ,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线  被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是(   )
 被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是(   )

某市打市电话的收费标准是:每次3分钟以内(含3分钟)收费  
 
 元,以后每分钟收费  元(不足1分钟按1分钟计).某天小芳给同学打了一个6分钟的市
 元(不足1分钟按1分钟计).某天小芳给同学打了一个6分钟的市 
 话,所用电话费为  元;小刚现准备给同学打市电话6分钟,他经过思考以后,决定先打
 元;小刚现准备给同学打市电话6分钟,他经过思考以后,决定先打 
 3分钟,挂断后再打3分钟,这样只需电话费  元.如果你想给某同学打市话,准备通话
 元.如果你想给某同学打市话,准备通话 
 10分钟,则你所需要的电话费至少为(   )
 元
 元 
  元
 元 
  元
 元 
  元
 元 
 对点(x,y )的一次操作变换记为P 1(x,y ),定义其变换法则 
 如下:P 1(x,y )=(  ,
 ,  );且规定
 );且规定  (
 (  为大于1的整数).如
 为大于1的整数).如 
 P 1(1,2 )=(3,  ),P 2(1,2 )= P 1(P 1(1,2 ))= P 1(3,
 ),P 2(1,2 )= P 1(P 1(1,2 ))= P 1(3,  )=(2,4),P 3(1,
 )=(2,4),P 3(1, 
 2 )= P 1(P 2(1,2 ))= P 1(2,4)=(6,  ).则P 2011(1,
 ).则P 2011(1,  )=(     )
 )=(     )
| A. | (0,2 1005) | B. | (0,-2 1005) | C. | (0,-2 1006) | D. | (0,2 1006) | 
在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长 
 为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(  ,
 , 
 5),(  ,3).
 ,3). 
 ⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系; 
 ⑵请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′; 
 ⑶写出点B′的坐标. 
 
为了解某县2011年初中毕业生的实验考查成绩等 
 级的分布情况,随机抽取了该县若干名学生的实验考查成绩进行统计分析,并根据抽取的成 
 绩绘制了如下的统计图表: 
| 成绩等级 | A | B | C | D | 
| 人数 | 60 | x | y | 10 | 
| 百分比 | 30% | 50% | 15% | m | 
 
 
 请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题: 
 ⑴本次抽查的学生有___________________名; 
 ⑵表中x,y和m所表示的数分别为:x=________,y=______,m=_________; 
 ⑶请补全条形统计图; 
 ⑷根据抽样调查结果,请你估计2011年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数.
如图,BD是□ABCD的对角线,∠ABD的平分线 
 BE交AD于点E,∠CDB的平分线  DF交BC于点F.
 DF交BC于点F. 
 求证:△ABE≌△CDF.

某学校为开展"阳光体育"活动,计划拿出不超过 
 3000元的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单 
 价比为8︰3︰2,且其单价和为130元. 
 ⑴ 请问篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元? 
 ⑵ 若要求购买篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量是篮球 
 数量的4倍,且购买乒乓球拍的数量不超过15副,请问有几种购买方案?
如图,AB是半圆O的直径,点C是⊙O上一点 
 (不与A,B重合),连接AC,BC,过点O作OD∥AC交BC于点D,在OD的延长线上 
 取一点E,连接EB,使∠OEB=∠ABC. 
 ⑴ 求证:BE是⊙O的切线; 
 ⑵ 若OA=10,BC=16,求BE的长.

如图,已知二次函数  的图象经过
 的图象经过 
 A(  ,
 ,  ),B(0,7)两点.
 ),B(0,7)两点. 
 ⑴ 求该抛物线的解析式及对称轴; 
 ⑵ 当  为何值时,
 为何值时,  ?
 ? 
 ⑶ 在  轴上方作平行于
 轴上方作平行于  轴的直线
 轴的直线  ,与抛物线交于C,D两点(点C在对称轴的左侧),
 ,与抛物线交于C,D两点(点C在对称轴的左侧), 
 过点C,D作  轴的垂线,垂足分别为F,E.当矩形CDEF为
 轴的垂线,垂足分别为F,E.当矩形CDEF为  正方形时,求C点的坐标.
 正方形时,求C点的坐标.

探究问题: 
 ⑴方法感悟: 
 如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF. 
 感悟解题方法,并完成下列填空: 
 将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB  与AD重合,由旋转可得:
 与AD重合,由旋转可得: 
 AB="AD,BG=DE," ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°, 
 ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°, 
 因此,点G,B,F在同一条直线上. 
 ∵∠EAF="45° " ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°. 
 ∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=45°. 
 即∠GAF=∠_________. 
 又AG=AE,AF=AF 
 ∴△GAF≌_______. 
 ∴_________=EF,故DE+BF=EF. 
  
 
 ⑵方法迁移: 
 如图②,将  沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=
 沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=  ∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量
 ∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量  关系,并证明你的猜想.
 关系,并证明你的猜想. 
  
 
 ⑶问题拓展: 
 如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足  ,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接写出你的猜想(不必说明理由).
 ,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接写出你的猜想(不必说明理由).

 分解因式,结果正确的是  (       )
分解因式,结果正确的是  (       )



 的图像如图所示,则一次函数
的图像如图所示,则一次函数 的图像大致是(     )
的图像大致是(     )
 的自变量
的自变量 的取值范围是______________.
的取值范围是______________. 的整数解是 _______________.
的整数解是 _______________.
 的倒数是_________.
 的倒数是_________. =________________.
 =________________. =________.
 =________. 
 
  
 
  
 
  
 
 

