黑龙江省哈尔滨市道里区初中九年级一模测试化学试卷
如果说“龙塔”让人们感受到了哈尔滨的“高度”,那么地铁的正式开通又让人们感受到了哈尔滨的“速度”,下列有关说法错误的是
| A.作为公共交通设施,地铁的投入运营方便了人们的出行,在一定程度上缓解了地面的交通压力 | 
| B.地铁的建造使用了大量的合金,所应用的合金属于合成材料 | 
| C.据报道,地铁一号线三期下半年开工建设,借以推进城市“微循环” 畅通工程 | 
| D.预计地铁有五条线,总长143公里,是哈尔滨市历史上最大的城市基础设施项目 | 
日常生活中,下列做法正确的是
| A.用火碱的浓溶液浸泡蔬菜,来除去蔬菜上的残留农药 | 
| B.可以用小苏打来治疗胃酸过多 | 
| C.用水基型灭火器扑灭图书、档案的失火 | 
| D.塑料制品垃圾直接焚烧是最佳的处理方式 | 
下列过程中没有发生化学变化的是
|  |  |  |  | 
| A.医疗急救 | B.鸡蛋煮熟 | C.气焊 | D.食品充氮防腐 | 
用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确且完全合理的是
|  | 事实 | 解释 | 
| A | O2和O3的化学性质不同 | 分子的构成不同 | 
| B | 瘪乒乓球在热水中鼓起 | 分子受热变大 | 
| C | 空气比水容易压缩 | 空气分子比水分子小,但分子间间隔大 | 
| D | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 分子在不断地运动 | 
据报道,近日两种从马来西亚进口的饼干已检验出三聚氰胺超标,已经引起高度关注。下列有关三聚氰胺(C3H6N6)组成和构成的说法正确的是
| A.三聚氰胺是由碳、氢、氮原子直接构成的有机化合物 | 
| B.三聚氰胺分子中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:2:2 | 
| C.三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子构成 | 
| D.一个三聚氰胺分子中含有l5个原子 | 
下列结构示意图,表示在元素周期表中由同一周期的原子形成的离子是
① ②
  ② ③
    ③ ④
     ④
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ | 
下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是
| A.验证铁的活动性比银强: Fe+2AgCl=2Ag+FeCl2置换反应 | 
| B.酸雨的形成: CO2+H2O=H2CO3分解反应 | 
| C.溶洞的形成: CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑化合反应 | 
| D.用熟石灰处理硫酸厂的废水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O复分解反应 | 
下列实验及操作不正确的是 (    )
|  |  |  |  | 
| A.倾倒液体 | C.稀释浓硫酸 | B.检查气密性 | D.取用块状固体 | 
人的健康离不开化学。下列叙述正确的是
| A.氧、碳、氢、氮、氯都是人体所需的常量元素 | 
| B.健康人血液的pH范围是0.9—1.5 | 
| C.常人应保证每天摄人一定量的食盐来补充人体所需的维生素 | 
| D.老年人缺钙会患佝偻病,所以应适当多补一些钙元素 | 
下列有关物质的用途错误的是……………………………………………………………(    )  
|  |  |  |  | 
| A.用活性炭净水 | B.氦气填充探空气球 | C.塑料用做轮胎 | D.用氢气做高能燃料 | 
下列有关资源及能源的说法不正确的是
| A.空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是氮气 | 
| B.目前,可燃冰在开采技术上还存在着困难,尚处于实验性开采阶段 | 
| C.人类可直接利用的淡水资源,占全球总储水量的2.53% | 
| D.金属的回收再利用可以节约金属资源 | 
实验室区分下列物质的两个实验方案都不合理的是……………………………………(    )
| 序号 | A | B | C | D | 
| 鉴别物质 | H2和O2 | 尿素和碳铵 | 稀硫酸和氯化钙溶液 | 酒精和水 | 
| 方案1 | 点燃 | 闻气味 | 滴加酚酞溶液观察现象 | 观察颜色 | 
| 方案2 | 看颜色 | 加入稀盐酸 | 通入二氧化碳 | 闻气味 | 
如图是a、b两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
| A.t2℃时,b溶液溶质质量分数比a溶液溶质质量分数大 | 
| B.将t3℃时a、b的饱和溶液降温到t1℃,a溶液析出的晶体多 | 
| C.t3℃时,等质量的a、b两种溶液所含水的质量相等 | 
| D.将t2℃时两种物质的饱和溶液降温,只有a有晶体析出 | 
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,正确的是
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | 
| A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量铜粉,过滤 | 
| B | CaCl2溶液 | CaCO3 | 过滤、洗涤干燥 | 
| C | CuO | Cu | 加入足量稀盐酸,过滤 | 
| D | CO2 | HCl | 通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥 | 
取一定量氧化钙和氢氧化钙组成的混合物加入到800g水中使其完全溶解,再向该溶液中通入适量的二氧化碳气体,至固体质量恰好不再增加,过滤,得滤液800.18g,干燥后得2g滤渣,则原混合物中氢氧化钙的质量是
| A.0.56g | B.1.12g | C.0.74g | D.1.48g | 
请结合图示回答下列问题:
|  |  |  |  | 
| (1)题图 | (2)题图 | (3)题图 | (4)题图 | 
(1)图中物质富含的营养素在人体中所起的作用是___________________________;
(2)常用于改良酸性土壤的碱的化学式是___________________________;
(3)左图作物出现的症状是由于缺乏_______肥导致的
(4)富氧炼钢的反应原理是___________________________。
在通常情况下,铜不与稀硫酸反应。但在供给充足空气(氧气),并在加热的条件下,铜在稀硫酸中能缓慢的减少,生成硫酸铜和水。(工业上就是利用这个原理来进一步制取胆矾)请根据要求回答问题:
(1)该反应的化学方程式是                              ;
(2)化学反应前后铜元素的化合价分别是             。
若分别用“ ”和“
”和“ ”代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图所示,请回答下列问题:
”代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图所示,请回答下列问题:
(1)反应物都属于纯净物中的     ;从微观角度说明你判断的依据                                                              。
(2)若用A代表 、B代表
、B代表 ,请用A、B表示该反应的化学方程式____________________。
,请用A、B表示该反应的化学方程式____________________。
如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题:
(1)在图中标出仪器A的名称,一般情况下该仪器的作用是:                    ;
(2)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验,在收集时,应注意哪些问题                           (答两点);
(3)用图中方法收集氧气,如何判断已经集满                                ;
(4)将装置图补充完整。
化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,确实给我们的环境带来了比较严重的影响。请观察右图,并根据要求回答下列问题:
(1)其中能形成酸雨的气体有             ;
(2)温室效应的加剧可能会造成的危害是                                                   ;(至少答三条)对此请你提出一条合理且具体的防治措施                                          。
 
人类的生产生活离不开能源,下面是我们初中教科书中介绍的一些常见能源:煤、石油、生物质能、核能、氢能、天然气,请自拟分类标准,把上述能源分成两类(每类至少两种能源)
(1)分类依据:                      (2)类别:                 、               。
某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置,进行家庭小实验,并测得两管中逸出的气体体积如下表:
| 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 
| 连接电源负极的量筒A中气体 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 
| 连接电源正极的量筒B中气体 | 2 | 4 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 
 
(1)该实验A、B管内收集到的气体分别是             ,该装置气密性良好、读数正确,但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值,可能的原因是                                        ;
(2)电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时,又观察到水槽中的液面上升,请用理化知识解释,水槽中液面上升的原因是                        。
用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质。请用初中所学知识回答下列问题:
(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为:                                  ;
(3)B、D反应的实验现象                                  。
在实验室,有硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙五种物质(均为纯净物)失去标签,它们均为白色粉末。现将药品分别标记为A、B、C、D、E,化学老师让化学实验小组的同学鉴别出这些物质。
【查阅资料】白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色
【实验探究】化学实验小组的同学鉴别实验过程记录如下步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL。振荡后静置。五支试管底部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色, 其他均呈无色。
步骤2:取B、C、D的上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他均无明显现象。
步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。
请根据该学生的实验过程,回答下列问题:
(1)由步骤1得出E为               ;
(2)步骤3中,D的现象是                           ;
(3)根据该化学小组的实验,除E外其余四种白色粉末有部分也可以确定,分别是          ;(写代号及其对应物质的化学式)
(4)对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填入下表:
| 实验操作 | 实验现象及结论 | 
|  |  | 
 
【实验反思】“四支试管底部均有固体存在”,与化学小组同学预测的只有一只试管中有固体体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是                        。
某钢铁厂需要测定一批生锈较严重的废钢材的锈蚀程度(假定该废钢成分为铁、氧化铁和杂质,杂质不溶于水不发生任何反应,而硫酸先与氧化铁反应),取该样品28g加入一洁净的烧杯中,再将足量的250克稀硫酸平均分为5次加入到烧杯中,获得实验数据如下:
| 稀硫酸质量(单位/g) | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 
| 烧杯内剩余物质总质量(单位/g) | 78 | 128 | 178 | 227.8 | 277.6 | 
 
将烧杯内物质过滤得到滤液276.8g,试回答下列问题:(注:该题用初中知识解答)
(1)上述过程中生成气体的化学方程式为:                           ;
(2)共生成气体的质量是             ;
(3)根据已知条件列出求解参加反应的单质铁的质量(x)的比例式             ;
(4)所用稀硫酸的溶质质量分数是             ;
(5)该样品中被锈蚀的铁元素占原钢材(被锈蚀前的)的质量分数为             。(取整数)