[北京]2013届北京市顺义区中考一模化学试卷
浓盐酸具有挥发性,有关其挥发过程的下列说法中,正确的是( )
| A.溶质质量分数不断增大 | 
| B.溶剂质量增大,溶质质量不变 | 
| C.溶质质量减小,溶剂质量增大 | 
| D.氯化氢的分子运动速率比水分子快 | 
下列物质中,能用作钾肥的是( )
| A.K2SO4 | B.CO(NH2)2 | C.NH4NO3 | D.Ca(H2PO4)2 | 
下列反应,属于分解反应的是( )
| A.3Fe+2O2  Fe3O4 | 
| B.CaCO3  CaO+CO2↑ | 
| C.C2H5OH+3O2  2CO2+3H2O | 
| D.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl | 
下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
| A.生石灰做干燥剂 | B.浓硫酸做干燥剂 | 
| C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 | D.盐酸用于除铁锈 | 
青少年正处于长身体的时期,每天应摄入充足的蛋白质.下列食物中含蛋白质丰富的是(  ) 
   
    
   
| A.蔬菜 | B.牛奶 | C.花生油 | D.米饭 | 
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为( )
| A.48 | B.26 | C.22 | D.44 | 
三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一.三氧化二铋属于( )
| A.氧化物 | B.酸 | C.碱 | D.盐 | 
下列做法,对保护环境不利的是( )
| A.开发推广氢能汽车 | B.汽车限购限行 | 
| C.燃放烟花爆竹增强节日气氛 | D.用天然气代替燃煤供暖 | 
食醋是常用的调味品.食醋中含有的乙酸,化学式为CH3COOH.下列说法中,错误的是(  )
A.乙酸由三种元素组成B.乙酸由       C、H、O三种原子构成
C.乙酸中所含氧元素质量分数最大       D.乙酸属于有机物
用如图所示简易装置探究水的组成,下列有关说法中,错误的是(  )
| A.水是由水分子构成的 | B.水是氢氧两种元素组成的 | 
| C.正负两极气体的质量比为1:2 | D.正极气体能使带火星的木条复燃 | 
下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
| A.通常情况下,氧气难溶于水 | 
| B.氧气能支持燃烧 | 
| C.标准状况下,氧气的密度比空气大 | 
| D.氧气被压缩为液体时显淡蓝色 | 
下列做法,能达到实验目的是( )
| A.用铁丝代替红磷,粗略地测定空气中氧气的含量 | 
| B.将气体通入足量氢氧化钠溶液,除去CO2中少量的CO | 
| C.用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 
| D.将稀硫酸滴在金属表面,鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 
如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是(  )
| A.将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c | 
| B.t1°C时,将20gc加入50g水中充分溶解,得到70克饱和溶液 | 
| C.t2°C时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数 | 
| D.t1°C时,a、b、c的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是b | 
硼纤维具有较好的耐热性和弹性,不与氯气、水反应,可与某些金属制成新型材料.在1200℃~1300℃时,氯化硼(BCl3)蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢.下列说法不正确的是( )
| A.含硼纤维的材料可能具有耐热性 | 
| B.氯化硼可能与水反应 | 
| C.该反应中只有两种物质为气态 | 
| D.该反应需要在隔绝空气的条件下进行 | 
下列四个图象,能正确反映其对应实验操作的是(  )
|  |  |  |  | 
| A.加热高锰酸钾制氧气 | B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 | C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 | D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 | 
钠的化合物在日常生活中应用广泛.
(1)NaOH溶液常用于鸡舍消毒,NaOH的俗称是               .
(2)次氯酸钠(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价是   价.
(3)碳酸氢钠是发酵粉的有效成分,碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为                .
(4)食盐是最重要的调味品.下表为食盐在不同温度下的溶解度,结合表内信息回答下列问题:
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 
| 溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | 
 
①构成食盐的微粒是                    
②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体,应采取的方法是               .
③20°C时,向100g水中加入40g 食盐,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是   (结果保留一位小数).
认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务.
(1)化学小组的同学利用图12所示的装置探究燃烧的条件.
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象,得出的结论是                                 .
②小明同学对以上实验进行概括,得出的下列说法中,不正确的是   (填字母序号).
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.对图1实验应该进行三组对比分析
D.若将图2中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象
(2)A常用于切割金属.在点燃条件下,A和B反应能生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图3所示.
①下列说法正确的是                (填字母序号).
A.该反应属于放热反应          B.A物质具有可燃性
C.化学反应前后原子的种类不变  D.该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是            .
③该反应过程中,若提高B物质的浓度及用量,好处是               .
碳家族是化学世界中最庞大的家族,碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用.
(1)图 为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的质子数为                .
为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的质子数为                .
(2)含碳的化合物被称为有机化合物,有机高分子材料应用广泛.下列用品,利用合成有机高分子材料的是           (填字母序号).
(3)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响.二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧,化石燃料包括天然气、煤,其中天然气完全燃烧的化学方程式为                               .
(4)工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出):
①反应II分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于             ;
②分离室中进行的操作是     ;
③下列有关该捕捉过程的叙述中,不正确的有     (填字母序号).
| A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放 | 
| B.“分离室”中的反应要吸收大量热 | 
| C.整个过程中,只有一种物质可循环利用 | 
| D.能量消耗大是该捕捉技术有待解决的问题. | 
铁及其化合物在生活中应用广泛.
(1)硫酸亚铁常作补铁剂,人体缺铁会造成             (填字母序号).
A.骨质疏松            B.贫血            C.佝偻病            D.夜盲症
(2)铁制品长期使用容易生锈,铁生锈的条件是.在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为    .
(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验:
①小莉提出:上述实验中,省略某些实验也能达到目的.能被省略的实验是    (填字母序号).
②将反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,无气泡产生.则下列说法中,正确的是 
              (填字母序号).
A.一定含有硫酸锌                B.可能含有硫酸铜
C.滤渣中一定含有Fe、Cu         D.滤渣中可能含有Zn、Fe、Cu.
有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 锰 | 铁 | 
| 元素符号 | H | C | O | Cl | Mn | Fe | 
 
(1)A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D,D与生命活动息息相关.A溶液中的溶质用化学式表示为             .
(2)无色气体E与红色固体F在一定条件下反应,得到固体G,反应的化学方程式为            .
(3)将一定量的固体G放入一定量且过量M溶液中,能发生反应,观察到的现象是             .
(4)向(3)所得溶液中加入适量A溶液,溶液变为黄色,且溶质仅有一种,该反应的化学方程式
为                                      .
如图为实验室制取气体的常用发生装置.回答下列问题:
(1)仪器a的名称是               .
(2)实验室可用A装置制取氧气,反应的化学方程式为                            ,收集氧气可用                                 法.
(3)用过氧化氢制取氧气,反应的发生装置应选择    .检验氧气是否收集满的方法是                                                         .
(4)盐酸是氯化氢的水溶液.实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体,反应的化学方程式为                                                           .
课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究.
回答相关问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为                                     .
(2)装置B的作用是                                                 .
(3)C中盛放的试剂是                 .
(4)F中发生反应的化学方程式为                                    .
(5)能说明二氧化碳与水发生反应的现象是                             .
化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后,觉得探究很有意思,想继续探究.
[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?
[查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为                          .
(2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:
Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
[猜想与假设]通过分析,小明做出如下猜想:
①含有NaOH和 Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3;
[实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动.
(1)对相关物质性质的研究.
|  | NaHCO3溶液 | NaOH溶液, | Na2CO3溶液 | 
| 加入稀盐酸 | 产生气泡 | 无明显变化 | 产生气泡 | 
| 加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 | 现象I | 
| 加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 | 
| 加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 | 
 
上表中现象I对应的化学方程式为                                        .
(2)探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程
| 实验步骤 | 操作 | 实验现象 | 实验结论 | 
| ① | 取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液. | 有沉淀产生 |  | 
| ② | 将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分. |  |  | 
| ③ | 向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸. | 有气泡产生. | 原溶液中含有     . | 
| ④ | 取另一份步骤②所得固体, . | . | 猜想1正确 | 
 
[反思与评价]
(1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是         
                                                                                       .
(2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是                        (有几种写几种).
在铁路建设中,常利用下列反应实现钢轨对接:Fe2O3+2Al  2Fe+Al2O3若建设中需要56kg的铁,则消耗铝粉的质量是多少?
2Fe+Al2O3若建设中需要56kg的铁,则消耗铝粉的质量是多少?
 
         
           
         
 
    
      
     
