[福建]2012-2013学年福建省晋江市八年级上学期期末跟踪测试数学试卷
下列四边形中,对角线不互相平分的是( ).
| A.平行四边形 | B.菱形 | C.正方形 | D.等腰梯形 |
给出一列式子:
,
,
,
,……,根据其蕴含的规律可知这一列式子中的第8个式子是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
地球赤道长约为4×104千米,我国最长的河流--长江全长约为6.3×103千米,赤道长约等于长江长的 倍.(结果精确到0.1)
如图,将一根21cm的筷子,置于底面直径为8cm,高15cm的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的最短长度是 cm.
如图,已知□
,
与
的平分线交于点
.
(1)
= (度);
(2)当□
满足条件 时,点
刚好落在
上.
如图,在正方形网格中每个小正方形的边长都是单位长度1,△
的顶点都在格点上,且△
与△
关于点
成中心对称.
(1)在网格图中标出对称中心点
的位置;
(2)画出将△
沿水平方向向右平移5个单位后的△
.
如图,已知菱形
的周长为52cm,对角线
、
交于点
,且
=10,
试求菱形的边长与面积.
某校生物兴趣小组有一块正方形种植基地,现要对它进行扩建,若把边长增加2米,则所得的新正方形种植基地面积比原来增加了32平方米,求:原来正方形种植基地的边长是多少?
如图,在等腰梯形
中,
∥
,已知
,
(1)求
的度数;
(2)若
,
,试求等腰梯形
的周长.
我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释,例如:图A
可以用来解释
,实际上利用一些卡片拼成的图形面积也可以
对某些二次三项式进行因式分解.

(1)图B可以解释的代数恒等式是_____________ ;
(2)现有足够多的正方形和矩形卡片,如图C:
①.若要拼出一个面积为
的矩形,则需要1号卡片 张,2号卡片 张,
3号卡片 张;
②.试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的矩形,使该矩形的面积为
,并利用你画的图形面积对
进行因式分解.
的相反数是( ).


中,结果正确的是( )



中,已知
,
,
,则
的长是( ).

中,
,
,
,
是
的中点,则
的长是( ).








.
沿着射线
的方向平移到△
的位置,若
cm,则平移的距离是 cm.
.
中,
、
相交于点
,已知
,
= (度).
,则
.
.
.
,其中
,
.
中,
∥
,
,
,
,
=
,点
在
上,
=4.
的形状,并说明理由;
在线段
上从点
移动,设移动时间为
秒(
为直角三角形?若存在直接写出