[北京]2012年北京市西城区中考二模化学试卷
下列物质中,能作磷肥的是
| A.NH4NO3 | B.CO(NH2)2 | C.Ca(H2PO4)2 | D.K2CO3 | 
下列物质的化学式书写正确的是
| A.硫酸铁(FeSO4) | B.氢氧化铜(CU(OH)2) | 
| C.硝酸钠(NaNO3) | D.氧化汞(AgO) | 
下列方法能够区分硬水和软水的是
| A.观察颜色状态 | B.加入活性炭搅拌 | 
| C.加入肥皂水搅拌 | D.加入澄清石灰水搅拌 | 
下列做法会损害身体健康的是
| A.用生石灰做食品干燥剂 | B.向汤中放入适量加碘食盐 | 
| C.用甲醛溶液浸泡海产品 | D.用小苏打作焙制糕点的发酵粉 | 
下图表示的是身边一些物质在常温时的近似pH。下列叙述不正确的是
| A.草木灰水呈碱性 | B.鸡蛋清呈碱性 | 
| C.橘子汁的酸性比萝卜汁的酸性弱 | D.柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红 | 
下列安全措施不正确的是
| A.加油站内及附近,要严禁烟火 | 
| B.少量天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 | 
| C.不慎将燃着的酒精灯碰倒,立即用湿布盖灭 | 
| D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 | 
物质甲长期敞口放置会变质。下列说法正确的是
| A.甲一定是氢氧化钠 | 
| B.甲变质一定是与氧气发生了反应 | 
| C.甲变质后质量一定会减小 | 
| D.甲变质一定是由化学反应引起的 | 
物质的性质与用途有密切关系。下列说法不正确的是
| A.干冰升华吸热,可用于人工降雨 | B.氧气能支持燃烧,可用作燃料 | 
| C.洗洁精具有乳化功能,可用于去油污 | D.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤 | 
电解水的实验装置如图所示。下列叙述不正确的是
| A.试管a中的气体是H2 | 
| B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 | 
| C.电解水产生的H2和O2的质量比为2∶1 | 
| D.电解水反应的化学方程式为2H2O  2H2↑+ O2↑ | 
芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩。它以低碳钢为主料,经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成。下列叙述不正确的是
| A.低碳钢具有延展性 | 
| B.给铁画喷漆既美观又防锈蚀 | 
| C.制铁画的原料生锈后可用稀盐酸清洗 | 
| D.制作铁画的多道工艺均属于物理变化 | 
科学研究发现,金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3)。实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是
| A.是一种有毒气体 | B.能使澄清石灰水变浑浊 | 
| C.在一定条件下能还原氧化铁 | D.在O2中充分燃烧的产物是CO2 | 
化学中存在某些“相等”的关系。下列说法不正确的是
| A.化学反应前后原子数目一定相等 | 
| B.中和反应前后溶液中水的质量相等 | 
| C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等 | 
| D.化合物中元素的正化合价总和与负化合价总和的绝对值相等 | 
一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁。固体质量随时间的变化关系如下图所示。其中M2与M1的差表示的是
| A.生成MgO的质量 | B.参加反应的Mg的质量 | 
| C.参加反应的O2的质量 | D.剩余的O2的质量 | 
某净水丸分内外两层,对饮用水有杀菌消毒作用。使用时直接将它投入适量水中,外层的优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应,生成的次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用,几分钟后内层的亚硫酸钠(Na2SO3)会将水中的余氯(HClO等)除去。下列关于该净水丸的叙述正确的是
| A.优氯净由4种元素组成 | 
| B.经过净水丸处理过的水为纯净物 | 
| C.使用净水丸时,要先破碎后再使用 | 
| D.除去余氯的反应之一:Na2SO3 + HClO = Na2SO4 + HCl,该反应不属于复分解反应 | 
下列化学实验的“目的、操作、现象、结论”对应且合理的是
| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 | 
| A | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃烧的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满 二氧化碳 | 
| B | 除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙 | 加过量的碳酸钠溶液,过滤 | 有白色沉淀产生 | 得到氢氧化钠溶液 | 
| C | 探究物质溶解于 水的热量变化 | 向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 | 
| D | 比较铝和铜的金 属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 银白色铝丝表面有红色固体析出 | 铝比铜活泼 | 
向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤。下列关于上述过程的叙述正确的是
| A.滤液中一定含有FeCl3 | 
| B.过滤后得到的固体可能是纯净物 | 
| C.反应后固体的质量可能会增加 | 
| D.反应后溶液的质量一定会减少 | 
化学与生活密切相关。
(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是   。
(2)常见的化石燃料有天然气、石油和   。它们都能与氧气反应生成一种可引起温室效应的气体,该气体的化学式是   。
(3)下列关于“节约能源、保护环境”的做法正确的是   。
| A.直接排放工业废水 | B.使用可降解的塑料袋 | 
| C.大力发展火力发电 | D.发展太阳能、风能等新能源 | 
(4)铝锅不宜长期盛放酸性或碱性食物,因为金属铝能与它们发生反应。铝与氢氧化钠溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。完成该反应的化学方程式:
2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 +     。
(5)生活中常用管道煤气(主要成分C4H10)和天然气(主要成分CH4)两种燃料。若完全燃烧等质量的C4H10和CH4,C4H10消耗氧气的质量   CH4消耗氧气的质量
(填“﹥”、“﹤”或“=”)。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)现有下列微粒:①Na+ ②3H  ③3N2  ④CO32—。其中能表示3个原子的是   (填序号),①和④两种微粒构成的化合物属于   (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中氯元素的化合价是   ,其中钙元素和氧元素的质量比是   (最简整数比)。
(3)在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成)。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是   。
A.该反应中共有4种原子                B.该反应中有单质生成
C.该反应中元素化合价都不变            D.化学变化中分子和原子均可再分
E.该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4∶3
水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过   方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐。
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是   。若用10%的NaCl溶液来配制
100 g 0.9%的氯化钠溶液,需加水   g。
(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示。
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 
| 溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 | 
①20℃时,0.56 g氧化钙放入到盛有100 g水的烧杯中。恢复到20℃时,所得溶液中水的质量   (填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是   
(写计算式)。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是   。
A.溶液的质量可能不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大
D.可以升温使之变成不饱和溶液
冬季冰雪覆盖路面,会给交通带来很多不便。
(1)为了疏通道路常使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的。
①锰钢的主要成分是Mn、C和____。
②锰钢属于   。
| A.合成材料 | B.合金 | C.金属材料 | D.化合物 | 
(2)有一类融雪剂是以醋酸钾(CH3COOK)为主要成分的有机融雪剂。醋酸钾中钾元素的质量分数是   (最后结果保留一位小数)。
(3)还有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂,统称作“化冰盐”。常用工业碳酸钙(含有少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产该融雪剂。主要生产流程如下图所示。已知:Fe(OH)3为难溶的碱。
①“操作1”的名称是   ;溶液A中加入过量熟石灰,发生反应的化学方程式是   。
②第二次加入盐酸的主要目的是   。
③固体乙的成分是   。
有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液,进行如下实验。已知:Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应。
(1)若两溶液混合,溶液呈红色,则其中一种溶液一定是   。
(2)若两溶液混合,有气体生成,则发生反应的化学方程式是   。
(3)将上述⑴和⑵的混合溶液再次混合,有白色固体生成,则最终溶液中一定存在的溶质是   。
(4)若两溶液混合时能发生反应但无明显现象,再加入第三种溶液,有白色固体生成,则两溶液混合时发生反应的化学方程式是   。
(5)若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种。B是A、C反应的产物,E是D、C反应的产物。B、C、E溶液中溶质可能是   。
根据下图所示实验装置,回答问题。 
(1)实验A中观察到的现象是   ,说明分子具有的性质是   。
(2)实验B中的现象是   ,此实验说明二氧化碳具有的性质是   。
(3)实验C中玻璃管内发生反应的化学方程式是   ,该装置的不足之处是   。
某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验(a、b管的体积相等,夹持装置已略去)。
【资料】(1)白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
(2)2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
(1)如图1所示进行实验。关闭K,向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后,观察到a管中的现象是   。其中发生反应的化学方程式是   。对比a、b管中的实验现象,可得出燃烧的条件是   。
(2)如图2所示进行实验。关闭K,分别用排水集气法收集 体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内,向烧杯内逐滴加入浓盐酸,a、b管内均有气泡产生,其中a管反应的化学方程式是   。待两管内液体恰好全部排出后,向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液,溶液变浑浊。一段时间后,打开K,此时观察到a、b管中的现象是   。
体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内,向烧杯内逐滴加入浓盐酸,a、b管内均有气泡产生,其中a管反应的化学方程式是   。待两管内液体恰好全部排出后,向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液,溶液变浑浊。一段时间后,打开K,此时观察到a、b管中的现象是   。
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。
同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,
设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【实验探究】
甲同学的方案:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 
| 取少量固体放于试管中,滴加足量的   。 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有   , 一定不含Fe2O3。 | 
 
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是   。并设计如下实验方案继续验证。
(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有   。
(2)③中反应的化学方程式是   。
乙同学对滤渣B又进行探究。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 
|  |  | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 | 
【反思与评价】
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g,滤渣C的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是   。
工业上可用电解氯化镁的方法制金属镁,其反应的原理是:
MgCl2(熔融) Mg + Cl2↑。如欲制得24 kg镁,计算需要电解的氯化镁的质量。
Mg + Cl2↑。如欲制得24 kg镁,计算需要电解的氯化镁的质量。

 。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。充分反应时,实验数据记录如下:
。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。充分反应时,实验数据记录如下: