[福建]2011-2012年福建省仙游县第二教研片区九年级上学期期末联考物理卷
白天,太阳能热水器中的水被加热而温度升高,水的内能 (填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过的 方法改变了它的内能。
在两个相同的玻璃杯中分别装入质量相等、温度为5 ℃和75 ℃的水,然后同时滴入一滴蓝黑墨水,经过相同的时间后,两杯水中的扩散情况如图所示。这个实验说明,扩散现象与          有关;扩散现象证明了分子处于永不停息的         之中。
如图所示的电路中,只闭合开关S2时,灯L1和L2是    联的;只断开开关S2时,灯L1和L2是    联的;如果同时闭合开关Sl,S2,S3,电路将发生         。
如图所示,电源电压恒定,闭合开关前,应将滑片P放在变阻器的        端(填“A”或“B”);闭合开关后,滑片P向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻     ,电流表的示数      。(填“变大”、“变小”或“不变”)
有两个电阻,R1="20" Ω,R2="60" Ω。若将R1、R2串联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比I1:I2= ;若将R1、R2并联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比是I1:I2= 。
.电热器是利用电流的 效应制成的。一电热器接在220 V的电路中,通过的电流是0.5 A,通电10 s电流做的功是 J。
.不高于36 V的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险可能性变大,这是因为此时人的电阻明显 (填“变大”或“变小”)。
小明家的电能表表盘如图所示,其中“220V”是指       ,该电能表的额定功率为   W。若他家上月末电能表的示数为0021.6kW·h,本月末示数如图所示,则小明家这月用电         度。
、如图所示,闭合开关,电灯不亮,用试电笔(也称测电笔)接触D点时氖管发光,接触E点时不发光,说明D、E间         。若试电笔接触A至F各点都发光,说明                        。
小明在参观水库时,看到水库的水位自动报警器如图所示。他分析了这个装置的工作原理:由于A、B都是碳棒,当水位到达A位置时,“控制电路”接通,电磁铁产生        ,吸下衔铁,此时“工作电路”中        灯发光,发出报警信号。
有许多的短波广播电台发射的短波波长都在25cm附近,那么他们对应的频率大约在 Hz附近。
分别将甲“220V 40W”、 乙“220V 60W”两只小灯泡接入电路中,若将它们并联接入220V的电路中时, 灯比较亮;若将它们串联接入220V电路中时, 灯比较亮。
、下列能说明分子在不停地运动的是( )
| A.春天柳枝摇曳 | B.夏天荷花飘香 | 
| C.秋天落叶缤纷 | D.冬天瑞雪飘飘 | 
电灯的亮度取决于( )
| A.加在电灯两端的电压 | B.通过电灯的电流 | 
| C.电灯的额定功率 | D.电灯的实际功率 | 
下列四组物质中,都属于绝缘材料的是( )
| A.水银、大地、海水 | B.塑料、橡胶、陶瓷 | 
| C.人体、玻璃、塑料尺 | D.湿木材、陶瓷、油 | 
制成家庭电路中熔丝的常用材料是 ( )
| A.铁 | B.铜 | C.铝 | D.铅锑合金 | 
如右下图所示,当闭合开关S后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现:: ="3" V,
="3" V, =0,
=0, =0,
=0, ="3" V,则故障可能是 (   )
="3" V,则故障可能是 (   ) 
 
电流表断路了    B.小灯泡灯丝断了 
C.小灯泡被短路了  D.开关接触不良
如图所示电路中,电源两端电压保持不变,开关S由闭合到断开,则电流表A1、A2示数变化情况是:(    )
| A.A1示数不变,A2示数不变 | 
| B.A1示数不变,A2示数变小 | 
| C.A1示数变小,A2示数不变 | 
| D.A1示数变小,A2示数变小 | 
、两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A”,乙标有“22Ω,0.5A”,现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是( )
| A.19V | B.41V | C.35V | D.57V | 
下列做法不符合安全用电要求的是( )
| A.将大功率用电器的金属外壳接地 | B.发现有人触电时,及时切断电源 | 
| C.电灯的开关控制零线的通断 | D.发现导线绝缘部分有破损时及时更换 | 
(1)请将左下图中用导线将一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路连接完整
(2)如右下图所示,根据电流的方向标出通电螺线管的N、S极
为了探究物体的动能与那些因素有关,做了如  下探究实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下, 打到木块上,推动木块做功。
(1)本实验中,用木块移动距离的长短表示小球
        的大小。
(2)让同一钢球从不同的高度沿斜面自由滚下,看哪次木块被推的比较远;这是控制了       相同,改变了      ,目的是为了研究动能与       的关系。
(3)换用不同的钢球,让他们从同一高度自由滚下,控制了       相同,改变了      ,目的是研究动能与         的关系。
(4)第2、3小题所用到的物理研究方法是          
如图(a)所示为研究温度不变时,电阻大小与导体长度 和横截面积关系的实验电路,图(b)中甲、乙、丙同材料的金属丝先后接入图所示电路中的A、B之间,闭合开关S,调节滑动变阻器,
(1)通过比较____________的大小得出结论。
(2)为研究电阻大小与长度的关系,应选______、____两根合金丝(填合金丝代号,下同)。
(3)为研究电阻大小与横截面积的关系,应选____、_____两根合金丝。
如图甲所示的实验电路可以测量小灯泡的功率或电阻,已知小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)用笔画线代替导线完成电路连接。要求:使滑动变阻器滑片P向右滑动时变
阻器阻值变小。
(2)实验中滑动变阻器的作用是:①                 ②                
(3)实验中,当滑动变阻器滑片在某一位置时,电流表的示数如图乙所示。请读出它的示数,并将其数据填入表中(表中已有另外两次实验的数据)。
(4)移动滑动变阻器,电压表的示数为2V,为测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向      端(选填“A”或“B”)移动,根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是___________W。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 
| 电压/V | 2 | 2.5 | 3.0 | 
| 电流/A | () | 0.14 | 0.16 | 
 
(5)分析实验数据可以得出小灯泡的电阻随着电压的增大而       ,这是因为小灯泡的电阻受到        的影响。
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验, 
 
记录如下:
|  | 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 
| 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 | 
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 | 
(1)实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其           的。
(2)电路的     可控制电磁铁磁性的有无,电磁铁的极性由电流的     控制。
(3)分析第1、2、3次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强。
(4)分析第2、_____次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强。
如图所示电路中,已知电源电压为12V且保持不变,R1=20Ω,当开关闭合后,电流表的示数为0.4A。
求:(1)R1两端的电压;
(2)电压表的示数; 
(3)电阻R2的阻值。
如图所示,当只闭合开关S1时,电流表的示数为1A;开关S1、S2同时闭合时,电流表的示数为1.5A。已知电阻R1=12Ω,求
(1)电源的电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)通电1min电阻R2上消耗的电能。


