[西藏]2010-2011年西部地区七年级第一学期第一次联考.
下列运算正确的是 ( )
| A.-2  =16 | B.-(-2)  =-4 | C.(-  )  =-l | D.(-2)  =8 | 
下列说法中正确的有                          (      )
 ①同号两数相乘,符号不变;     
②异号两数相乘,积取负号;
③互为相反数的两数相乘,积一定为负;
④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积.
| A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 | 
在有理数中,一个数的立方等于这个数本身,这种数的个数有 ( )
| A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.无数个 | 
计算(-1)2009+(-1)2010÷︱-1︱+(-1)2010的结果为 ( )
| A.1 | B.-1 | C. 0 | D. 2 | 
已知一个多位数的个位数字为m,且这个多位数的任何次幂的个位数字仍为m,那么这个数字m ( )
| A.可能是0和1 | B.只能是0 | C.只能是1 | D.以上都不对 | 
若a+b<0,且ab<0,则( )
| A.a,b同号 | B.a,b异号 | C.a,b都是负数 | D.a,b都是正数 | 
四个互不相等的整数的积是9,那么这四个整数的和等于 ( )
| A.27 | B.9 | C.0 | D.以上答案都不对 | 
从数轴上表示 的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是            。
的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是            。
罗马数字共有 7 个:I(表示 1),V(表示 5),X(表示 10),L(表示 50),C(表示 100),D(表示 500),M(表示 1000),这些数字不论位置怎样变化,所表示的数目都是不变的,其计数方法是用“累积符号”和“前减后加”的原则来计数的:如IX=10-1=9,VI=5+1=6,CD=500-100=400,则XL= ,XI= .
讲究卫生要勤洗手,人的一只手上大约有28000万个看不见的细菌,用科学记数法表示两只手上约有 个细菌.
小明在小卖部买了一袋洗衣粉,发现包装上标有这样一段字样:净重(800±5)g.
请说明这段话的含义:                                                   .
(本题8分)某班学生做俯卧撑测试,以规定时间内做20个为达到标准,超过的个数用正数表示,不足的用负数表示,其中10名男生成绩如下:
|  | 
 
(1)这10名男生成绩的达标率为多少?
(2)他们共做了多少个俯卧撑?
小明靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是小明某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元):
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 | 
| +15 | +10 | 0 | +20 | +15 | +10 | +14 | 
| -8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 | 
 (1)这一周小明有多少节余?
(2)照这样,小明一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,小明一个月(按30天计算)至少要有多少收入才能维持正    常开支?
设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数。
求:(1)A-B;   (2)B-A;
(3)从(1)、(2)的计算结果,你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗?

 -(-2×3)
-(-2×3) -
- +
+ )×12+
)×12+ ×(-11).
×(-11).  -[(-2)
-[(-2) +(1-0.8×
+(1-0.8× )÷(-2)].
)÷(-2)]. 
    
   并以此规律计算
 并以此规律计算 +
+ +
+ +……+
+……+