2024年重庆市中考历史试卷（A卷）

下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（ ）

汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（ ）

在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（ ）

唐朝诗人杜甫的诗由于反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。以下的诗句描写了唐朝夔州的（ ）

下图为《明朝形势图（1433年）》，据图可知（ ）

古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代（ ）

19世纪60年代初，奕䜣等人委托英国人赫德和李泰国从国外购买炮舰。李泰国用了100多万两银子，在英国订造了8艘船舰，他要求清政府必须任命英国人阿斯本为中国海军司令，并由他来转达皇帝意旨，其他中国官员不得过问。材料反映了（ ）

下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（ ）

1939年1月颁布的《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产、文化程度之差别，经选举委员会登记均有选举权和被选举权。”该规定的实施（ ）

20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川。这些迁移（ ）

以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了（ ）

14—17世纪，欧洲出现了一些重要的变化，随着这些变化，欧洲逐步走向近代社会。请回答下面小题。

（1）文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（ ）

（2）16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来，如1657年瑞典建立国家银行，1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了（ ）

某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ）

20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（ ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。

——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编

（1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”：违背了材料一所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”：是材料一没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“⚪”。

A．商鞅变法通过法律手段废除了土地私有制。（ ）

B．商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。（ ）

C．秦灭六国后，秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区。（ ）

（2）根据材料一并结合所学知识，简析商鞅变法的历史影响。

材料二：美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年，正式注册的发明专利有276项，1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。

——摘自齐世荣主编《世界史》

（3）根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。

材料三：2015年和2016年，中共中央、国务院相继印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《国家创新驱动发展战略纲要》。党的十九大提出加快建设创新型国家，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。

——据中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》整编

（4）根据材料三，概括我国加快创新发展的重大举措，并指出实施这些举措所取得的成就。

建筑承载历史价值，某校九年级（1班）以“建筑与时代”为主题，开展了探究学习，请你完成相关任务。

【任务一 识古代建筑】

（1）对以上图片所示建筑的外部特征，除高度、颜色方面外，我们还可以从哪些方面去考察？

（2）小王同学准备今年暑假外出研学，请你从以上四幅图片中为他推荐一个景点，并说明理由。

【任务二 探近代建筑】

（3）根据任务二的图文信息并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。

A．“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史解释。（ ）

B．两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。（ ）

（4）请从任务二中任选一幅图片并结合所学，探究修建该建筑的历史原因。

【任务三 析现代建筑】

（5）根据任务三的图文信息，分别概括它们反映出的我国现代化建设取得的新成就，并结合所学知识，分析取得这些成就的时代条件。

阅读某老师制作的学习资料卡片，完成任务。

请以中国共产党的实践与中华优秀传统文化为主题，选择卡片中的一个方面，并结合所学自定一个你想论述的观点，运用中国共产党在革命、建设和改革实践中的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）