新疆区乌鲁木齐98中九年级上期第一次月考历史试卷
文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱，这片漫无边际的沙漠，如今看来毫无生气，可它却拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典，等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
| A．尼罗河流域 | B．两河流域 |
| C．印度河流域 | D．黄河流域 |
布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是
| A．罗马帝国 | B．古希腊城邦 |
| C．亚历山大帝国 | D．罗马共和国 |
作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教 ②阿拉伯数字 ③楔形文字 ④《汉谟拉比法典》
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．①③ |
古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是
| A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 |
| B．埃及人是喝尼罗河的水长大的 |
| C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 |
| D．尼罗河是世界上最长的河流 |
有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是
| A．雅典民主政治 |
| B．爱琴文明 |
| C．共和国时期奴隶制盛行 |
| D．雅典被称为“全希腊的学校” |
11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在
| A．对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 |
| B．一般是工商业活动中心、规模较小 |
| C．是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展 |
| D．所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国 |
意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了
| A．教会成为欧洲最大的土地所有者 |
| B．在精神和文化领域，神权凌驾一切 |
| C．西欧封建国家内部管理权力分散 |
| D．西欧封建制度等级森严 |
至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？
| A．雅典 | B．亚历山大帝国 | C．罗马帝国 | D．拜占庭帝国 |
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
| A．古代文明的传播 |
| B．古代文明之间的暴力冲撞 |
| C．古代东西方文化的和平交流 |
| D．古代世界的战争与征服 |
世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包在内的10个数字符号从东方传入西方的是
| A．古代印度人 | B．古代阿拉伯人 | C．古代罗马人 | D．古代日本人 |
下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是
| A．“众生平等”，“忍耐服从” |
| B．忍受苦难，死后可以升人“天堂” |
| C．宇宙间唯一的神是真主“安拉” |
| D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 |
公元是世界通用的纪年法，以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推算,罗马共和国成立于公元前509年，公元前509年是
| A．公元前5世纪初 | B．公元前5世纪末 |
| C．公元前6世纪初 | D．公元前6世纪末 |
美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指
| A．《荷马史诗》 | B．《天方夜谭》 |
| C．《马可·波罗行纪》 | D．《神曲》 |
2015北京国际马拉松赛于9月20日上午7时30分在天安门广场发枪起跑。马拉松不仅是一项体育赛事，更是一种精神的象征，其最早源于
| A．罗马入侵希腊 | B．布匿战争 |
| C．亚历山大大帝东征 | D．希波战争 |
观察以下图片，回答下列问题。（共15分）
请回答：
（1）图片一是哪个地区的建筑遗址？呈现了哪一个地方的建筑风格？
（2） 图片二中的人物大致沿着哪一条著名的商路来到中国的？受到中国哪个皇帝的赏识？你认为在哪部书中可以了解他在东方的经历和见闻？
（3）图片三反映的帝国的缔造者是谁？从帝国的疆域来看，该帝国的疆域有什么突出特点？该帝国的都城在哪里？
（4）在公元前18世纪，在图三帝国都城所在地曾经诞生过一部法律，这部法律是什么？这部法律主要维护哪个阶级的利益？这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献？
（5）依据以上三幅图片并结合学过的知识，说出古代文明传播有哪两种方式？并分别各举一例。（4 分）
根据材料，回答下列问题 （共15分）
材料一 他扩大公民的权利，很多公民担任了政府的公职。全体成年男性公民可以决定内政，外交，
和平，战争等重大问题，他们在行政和司法机构也发挥着重要作用。-----人教版《世界历史》
材料二 中大兄皇子依靠西乡隆盛等人，效仿中国隋唐制度进行改革； 废除贵族对土地和部民的私有制，改国国家管理；仿照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制。 ----《全球通史》
材料三 在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。
请回答：
（1）材料一反映的是哪个国家进行的改革？这次改革的作用是什么？该国是什么性质的国家？最高权力机构是什么？在该地区形成的文明与地理环境有关，你认为该地区的古代文明属于哪种类型？
（2）材料二反映的是日本历史上谁领导的哪一次改革？这次改革后，日本成为什么性质的国家？这次改革对日本产生了什么影响？
（3）材料三中的现象，和什么制度有关？这种制度的形成与哪个国家谁的改革有关？在古
印度也曾出现过等级制，这种制度是什么？
（4）依据材料一，二及结合学过的知识，你得到哪些启示