北京市昌平区初三上学期期末化学卷
下列金属制品的用途中,利用导热性的是
| A.金戒指 | B.铜火锅 | C.银导线 | D.铝合金门窗 | 
下列氮气的性质中,属于化学性质的是
| A.没有气味 | B.难溶于水 | 
| C.在一定条件下与氢气反应生成氨气 | D.常温下为无色气体 | 
农作物常因缺钾、氮、磷等而导致生长不良,这里说的“钾、氮、磷”指的是
| A.元素 | B.分子 | C.单质 | D.混合物 | 
天然气是重要的化石燃料,其主要成分的化学式为
| A.H2 | B.CO | C.CH4 | D.C2H5OH | 
现在社会提倡“节能、环保、低碳”,下列做法中,不符合上述理念的是
| A.停止含碳矿物的开采和加工 | 
| B.尽量减少含碳物质的排放和浪费 | 
| C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 | 
| D.积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用 | 
温度升高时,温度计内的酒精柱会上升,从微观角度分析,其原因是
| A.酒精分子的体积变大 | B.酒精分子的数目增多 | 
| C.酒精分子的运动减慢 | D.酒精分子之间的间隔增大 | 
下列活动中,通过化学反应提供能量的是
|  |  |  |  | 
| A.发射航天飞机 | B.水车汲水灌溉 | C.太阳能供热 | D.风力发电 | 
一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。“环保石头纸”属于
| A.单质 | B.化合物 | C.纯净物 | D.混合物 | 
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,即在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
| A.清除可燃物 | B.使可燃物与氧气隔绝 | 
| C.降低可燃物的着火点 | D.使可燃物的温度降低到着火点以下 | 
下列关于氧气的说法中,不正确的是
| A.氧气可用于炼钢 | 
| B.氧气的化学性质比氮气活泼 | 
| C.红热的细铁丝 在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体氧化铁 | 
| D.食品包装袋中常用铁粉做保鲜剂,其目的是将氧气除去 | 
区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是
| A.测三瓶气体的密度 | B.闻三瓶气体的气味 | 
| C.分别倒入澄清石灰水 | D.将燃着的木条分别放入瓶中 | 
下图是水的电解实验,该实验的主要目的是
| A.研究水分解产物的性质 | B.观察水分解的现象 | 
| C.验证水由氢元素和氧元素组成 | D.探究水分解的条件 | 
印尼的默拉皮火山于2010年10至11月接连喷发,释放出大量的SO2气体。下列关于SO2的说法中,不正确的是
| A.SO2 是形成酸雨的一种气体 | B.SO2的相对分子质量为64 g | 
| C.SO2分子由硫原子和氧原子构成 | D.SO2中硫元素的质量分数为50% | 
下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氧分子的是
A                  B                 C                  D
3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字,它们表示的含义中,正确的是
| A.“1”表示硫元素的个数 | B.“2”表示一个氢分子中有两个氢原子 | 
| C.“3”表示3个硫酸分子 | D.“4”表示4个氧原子 | 
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化的几点说法,不正确的是
| A.反应前后氧原子数不发生变化 | 
| B.反应中CO与O2的质量比为7:4 | 
| C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂 | 
| D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类发生了改变 | 
资料:⑴ 2Na + C12 点燃  2NaCl ;⑵ 2Mg + CO2 点燃  2MgO + C。根据资料形成的以下几点认识中,正确的是
①反应(2)属于置换反应         ②二氧化碳一定不支持燃烧
③燃烧不一定要有氧气参与      ④氯化钠是由离子构成的物质   
A.①③        B.①④         C.①②④         D.①③④
向a、b两支具支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,分别塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面等高),如下图所示。放置一段时间后,下列叙述中,不正确的是
| A.两支试管中铁片均被锈蚀 | 
| B.植物油的作用是隔绝氧气和水 | 
| C.铁生锈的条件是与氧气和水同时接触 | 
| D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高 | 
根据下表信息所得的四个结论中,不正确的是
| A.X是H2 | B.Y可能是氯元素由 | 
| C.Z组成供给呼吸的单质是氧气 | D.W一定是碳元素 | 
某品牌补钙药品的部分说明书如右图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%,按照说明书服用,每天实际被人体吸收的钙元素质量为
| A.0.18 | B.0.36 | C.0.60 | D.1.20 | 
水是人类生活中不可缺少的物质。
⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是___________(填序号)。
A.沉淀          B.过滤           C.吸附          D.使硬水软化
⑵下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是______(填序号)。 
A.符合质量守恒定律                  B.水的化学性质保持不变 
C.水分子没有发生改变                D.水的物理性质保持不变
①             ②                            ③
⑶自来水消毒过程中常发生两个化学反应,其反应的微观过程可用下图表示。C与D的化学性质相比,稳定性强的是___________;D中氯元素的化合价为_____________
化学与生产、生活密切相关。
⑴高岭土是制造瓷器的一种主要原料,其主要成分是一种硅酸盐[化学式为Al2(Si2O5)(OH)4]。这种硅酸盐中含有的非金属元素有   种。
⑵夏天用来清凉散热、醒脑提神的清凉油主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。该物质中碳元素和氢元素的质量比为   。
⑶将辰砂和铁粉的混合物加热,生成了汞和硫化亚铁,由此推测辰砂中一定含元素    。
⑷“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是   。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:①SO2 + CaO 高温  CaSO3,
②2CaSO3 + O2 高温  2CaSO4,③2SO2 + O2 高温  2SO3,④SO3 + CaO 高温  CaSO4。上述反应属于    反应(填基本反应类型);制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用   。
根据下图回答问题。
⑴仪器a的名称为 ▲ 。 
⑵加热高锰酸钾制取氧气的装置是 ▲ (填序号),反应的化学方程式为 ▲ 。
⑶根据CO2的性质分析,制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是 ▲ ,
检验二氧化碳已经收集满的方法是 ▲ 。
过氧化钠(化学式为Na2O2)能与CO2反应,化学方程式为2Na2O2 + 2CO2 =" 2Na2CO3" + O2↑,可用在呼吸面具中作为氧气来源。某实验小组欲用干燥的二氧化碳与过氧化钠反应收集一瓶氧气,实验装置如下图所示,请回答问题。
⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ▲ 。
⑵浓硫酸的作用是 ▲ 。
⑶若实验过程中发现澄清的石灰水变浑浊,其原因可能为 ▲ ,发生反应的化学方程式为
⑷氧气可用E装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的 ▲ 性质
已知某金属粉末中可能含有铁、铝、铜三种金属中的两种或三种,化学小组的同学对该粉末进行探究。
【提出猜想】
猜想一:该粉末由铜、铝组成;             猜想二:该粉末由铁、铝组成;
猜想三:该粉末由铁、铝、铜组成;         猜想四:该粉末由 ▲ 组成。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气,反应的化学方程式为2Al + 2H2O + 2NaOH =" 2NaAlO2" + 3H2↑,铁和铜与氢氧化钠溶液均不发生反应。
【供选药品】稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、澄清石灰水、蒸馏水。
【进行实验】
| 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 
| 证明粉末中是否含有 ▲ | 取一个小烧杯,加入适量的粉末,再向其中加入足量的 ▲ | ▲ | 猜想四成立; 实验中发生反应 的化学方程式为 ▲ | 
| 证明粉末中是否含有 ▲ | 过滤,将得到的固体洗涤后放入小烧杯,再向其中加入足量的稀盐酸 | ▲ | 
【反思与评价】若将原粉末中的铜全部回收,请写出实验过程 ▲ 。
氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂,与水接触时发生反应的化学方程式为CaH2 + 2H2O =" Ca(OH)2" + 2H2↑。若制取10 g氢气,需要消耗多少氢化钙?
为测定某碳酸钠样品(其中杂质不溶于水)纯度,进行了以下实验:取48 g样品加入水使碳酸钠完全溶解后除去杂质,将得到的液体平均分为四份,每份中分别加入一定质量的氯化钙溶液,反应的化学方程式为CaCl2 + Na2CO3 =" CaCO3↓+" 2NaCl,实验数据见下表。
|  | 第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 | 
| 加入CaCl2溶液的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 
| 生成沉淀的质量/g | 4 | 8 | 10 | 10 | 
请计算:
⑴每份液体完全反应时,生成沉淀的质量为 ▲   g。
⑵样品中碳酸钠的纯度。
下列变化过程中只发生物理变化的是
| A. | 用燃烧法区别羊毛和合成纤维 | B. | 气球充气过多爆炸 | 
| C. | 以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 | D. | 铜制品在潮湿的空气中变成铜绿 | 
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()
| A. | 分子是保持物质性质的一种粒子 | 
| B. | 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 | 
| C. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 | 
| D. | 在化学反应中,任何离子都不能再分 | 
下列实验操作正确的是
 
| A. | 干燥氧气 | B. | 测定溶液pH | C. | 量取9.0 液体 | D. | 向试管中滴加液体 | 
某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③太阳能、风能和天然气都是可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.其中正确的是()
| A. | ⑤⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③④ | 
下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是
 
| A. | ①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 | 
| B. | ②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 | 
| C. | ③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 | 
| D. | ④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 | 
2010年上海世博会开幕式的精彩表演中,发生化学变化的是
| A.焰火表演 | B.霓虹灯表演 | C.音乐喷泉 | D.气球升空 | 
下列清洗方法中,利用乳化原理的是
| A.用自来水洗手 | B.用洗涤剂清洗餐具 | C.用盐酸除水垢 | D.用汽油清洗油污 | 
下列化学用语中,正确的是
| A.2个氧分子:2O | B.氧化钠:NaO | 
| C.3个钠离子:3Na+ | D.2H2O的相对分子质量为20 | 
吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为
| A.分子在不断运动 | B.分子之间有间隔 | C.分子的体积很小 | D.分子的质量很小 | 
在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中,观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是
| A.氧气、空气、二氧化碳 | B.空气、二氧化碳、氧气 | 
| C.二氧化碳、空气、氧气 | D.空气、氧气、二氧化碳 | 
根据原子结构示意图 不能确定的是
不能确定的是
| A.元素种类 | B.原子的质子数 | C.相对原子质量 | D.元素的化学性质 | 
根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是
| A.若电脑着火,立即用水浇 | B.室内起火立即打开所有的门窗 | 
| C.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖 | D.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查 | 
2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn,其相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法正确的是
| A.该元素原子的核电荷数为277 | B.该元素原子的质子数为165 | 
| C.该元素原子的中子数为112 | D.该元素原子的核外电子数为112 | 
下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
| 序号 | 物质 | 性质 | 用途 | 
| A | 干冰 | 升华时吸收热量 | 制冷剂 | 
| B | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 | 
| C | 氧气 | 助燃性 | 医疗急救 | 
| D | 木炭 | 可燃性 | 做燃料 | 
100g溶质质量分数为30%的硫酸加水稀释成溶质质量分数为10%的硫酸溶液,需加水
| A.300g | B.200g | C.150g | D.100g | 
在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断下列说法中正确的是
| A.图中的反应物都是单质 | B.该反应属于分解反应 | 
| C.化学反应前后碳元素化合价没有改变 | D.该反应的化学方程式是  | 
下列图中所给信息与叙述不一致的是( )
| A.封闭在某容器中的少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图 | 
| B.向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳,x轴表示二氧化碳的质量,y轴表示沉淀的质量 | 
| C.两份完全相同的过氧化氢溶液,一份(a)加入少量的二氧化锰,另一份(b)中不加二氧化锰,再分别使其完全反应,纵坐标为放出氧气的质量m,横坐标为反应时间t | 
| D.一定温度,向100g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,纵坐标为溶解度S,横坐标为溶质质量m | 
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是      。
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是      。
A. 吸附      B. 蒸馏       C. 过滤      D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起____作用。
(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为       ,通过此实验证明水是由   组成的,该反应的化学方程式为     。
(5)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是     。
 A.地球上总的水量多,淡水少      B.我国水资源总量多,人均淡水量少
 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少
化学用语是学习化学重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,请回答下列问题。
| 1 H 氢 1.008 |  |  |  |  |  |  |  | 2 He 氦 4.003 | 
| 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 |  | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 | 
| 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 | |
| 19 K 钾 39.10 | 20 Ca 钙 40.08 | …… |  |  |  |  |  |  | 
(1)地壳中含量最多的元素是__________。
(2)从上表中可知,镁元素的相对原子质量为___________,它属于___________
(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为___________。
(4)善于总结和发现是学好化学的一种重要途径,请写出表中你发现的一条规律________。
溶液在生产和生活中有重要意义。
(1)配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠  g,完成此实验正确的操作顺序是
(填序号)  ;
①溶解     ②称量      ③计算    ④量取
(2)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。回答下列相关问题:
①t1℃时,交点P的含义是        。
②t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是      。
③t2℃时,将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中,充分溶解后,能形成饱和溶液的是    ,将其转化为不饱和溶液可采用的方法有     、      。
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是         。
请你应用质量守恒定律完成下列各题。
(1)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为        。
(2)某化合物在纯氧中充分燃烧后,只生成水和二氧化碳,该物质中        。
A. 只含有碳元素
B. 只有氢元素
C. 一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D. 一定有碳、氢、氧三种元素
(3)黑火药点燃时发生如下反应:2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式为   。
K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式为   。
(4)下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。
反应前         反应后
①化学反应中,参加反应的 和生成的
和生成的 的质量比为             。
的质量比为             。
②由此可知,在化学反应前后,一定不变的是           (填数字序号)。
a. 原子种类          b. 原子数目          c. 分子种类
d. 分子数目          e. 元素种类          f. 物质的总质量
A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系)。
试推断:
(1)物质B的化学式为     。
(2)请写出A→C的化学方程式                。
(3)E→C+D的基本反应类型是         。
(4)请写出D→F的化学方程式               。
请看图回答问题:
(1)图中仪器a的名称是         。
(2)用B与C相连可以制备     ,该反应的化学方程式为          。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______(填序号),选用此收集方法的依据是           。
请根据下图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。  
 
A                             B    
(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要        ;对比现象①③说明两种可燃物的      
不同;实验中水在其中的主要作用是        。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式为      ,右端可以观察到的现象是      。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为      ;请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因,写出主要操作过程、实验现象和结论      。
根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究。
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
【查阅资料】
红磷、白磷对比情况
|  | 红磷 | 白磷 | 
| 状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体 有毒 | 
| 燃烧温度 | 240°C | 40°C | 
镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2等
【探究过程】如下图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。
(1)红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验,其原因是                。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 | 
| 如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验  |  | 空气中氧气约占 化学方程式 | 
 
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是     。
(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式      。
【探究结论】几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量。
维生素C含片是保健食品,下图是XX牌维生素C含片的标签。
请计算:
(1) 维生素C的相对分子质量;
(2) 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比;
(3) 维生素C中氧元素的质量分数。
老师安排同学们做测定某固体混合物中CaCO3质量分数的实验
(固体混合物中杂质不溶于水,也不与盐酸反应)。
利用电子天平测定的有关实验数据如下表:
| 称量项目 | 质量/g | 
| 固体混合物 | 10.00 | 
| 锥形瓶 | 100.00 | 
| 锥形瓶+稀盐酸(足量) | 141.20 | 
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始15秒) | 149.20 | 
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始35秒) | 149.00 | 
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始55秒) | 149.00 | 

(1)生成二氧化碳多少克?
(2)固体混合物中CaCO3的质量分数是多少?
(3)生成物CaCl2溶液中溶质的质量分数是多少?




