暖春三月,贴心开学测 初一生物第八套
下列不属于所有生物都具有的基本特征的是( )
| A.能繁殖 | B.具有细胞结构 | 
| C.需要营养 | D.排出体内产生的废物 | 
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
| A.“春来江水绿如蓝” | 
| B.“草盛禾苗稀” | 
| C.“雨露滋润禾苗壮” | 
| D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” | 
如果让你调查一块草原草的密度,你会采用的调查方法是( )
| A.一棵一棵的数 | B.分格计算再累加 | 
| C.选点抽样调查 | D.大体估算 | 
沙漠中除了仙人掌、骆驼刺等植物外,其他的绿色植物很少,主要原因是( )
| A.沙漠中的阳光比其他地方的阳光强烈 | 
| B.沙漠中缺水 | 
| C.白天沙漠中的温度比其他地方高 | 
| D.沙漠的空气中氧气含量太低 | 
若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( )
| A.换用小光圈,装片向右下方移动 | 
| B.换用小光圈,装片向左上方移动 | 
| C.换用大光圈,装片向左上方移动 | 
| D.换用大光圈,装片向右下方移动 | 
黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长,对植物产生这种影响的非生物因素是( )
| A.温度 | B.土壤 | C.光照 | D.水分 | 
参与人体各项生命活动调节的系统是( )
| A.神经系统和内分泌系统 | B.运动系统和神经系统 | 
| C.循环系统和呼吸系统 | D.消化系统和内分泌系统 | 
“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
| A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.阳光 | 
“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
| A.生物适应环境 | B.生物对环境产生影响 | 
| C.环境影响生物 | D.环境适应生物 | 
一个完整的生态系统包括( )
| A.生产者和消费者 | 
| B.生物部分和非生物部分 | 
| C.食物链和食物网 | 
| D.全部生产者、消费者和分解者 | 
绿色植物能放出氧气,这和细胞中的哪个结构关系密切( )
| A.细胞质 | B.细胞核 | C.叶绿体 | D.线粒体 | 
古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是( )
| A.土壤 | B.空气 | C.温度 | D.阳光 | 
人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是( )
| A.上皮组织 | B.肌肉组织 | C.结缔组织 | D.神经组织 | 
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。在一个视野中看到的细胞数目最多的是(    )
下列有关生物学的叙述错误的是( )
| A.生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学 | 
| B.生物学是一门以实验为基础的自然科学 | 
| C.生物学的发展向宏观和微观两个方向进行,生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面 | 
| D.现代分子生物学的奠基人是达尔文 | 
在实验的过程中,多次重复实验的主要目的是为了( )
| A.得到较多的数据 | 
| B.避免偶然现象,使结果更真实 | 
| C.实验失败后重新做实验 | 
| D.得出不同的结论 | 
炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自( )
| A.小麦的子叶花生的子叶 | B.小麦的胚乳花生的胚乳 | 
| C.小麦的子叶花生的胚乳 | D.小麦的胚乳花生的子叶 | 
下列有关植物蒸腾作用意义的叙述错误的是( )
| A.促使根从土壤中吸收水分 | 
| B.降低植物体的温度 | 
| C.提高大气温度,调节气候 | 
| D.促进水分和无机盐在植物体内的运输 | 
在下列各项中,植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是( )
| A.呼吸作用 | B.光合作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 | 
在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )
| A.尽量将标本撕得薄一些 | 
| B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 | 
| C.若有气泡,则用手轻压赶走 | 
| D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 | 
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是( )
| A.调节气候 | B.防风固沙,防止荒漠化 | 
| C.提供木材 | D.维持大气的碳-氧平衡 | 
在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是(    )
 ①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
 ③左眼注视目镜,右眼睁开
 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
| A.①③②④ | B.②①③④ | C.③④②① | D.③②④① | 
下面是几个同学有关细胞的争论,其中正确的是( )
| A.所有的生物都是由很多细胞构成的 | 
| B.有的生物体只由一个细胞构成 | 
| C.一个细胞不可能构成生物 | 
| D.前三个说的都有道理 | 
下列植物分别属于哪一类群?
 葫芦藓                 藻类植物
 紫菜                   苔藓植物
 侧柏                   蕨类植物
 肾厥                   裸子植物
 月季                   被子植物
下图是菜豆种子的结构,请回答:
 
 ⑴能贮藏营养的结构是⑤_________。
 ⑵图中③的名称是____    ____。
 ⑶图中将来发育成植物体的根的结构是 ②_________。
 ⑷图中④的名称是_________,将来发育成_________。
如图所示:在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于光下,请回答:
 
 (1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物        作用的结果。
 (2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的
          (气体),该气体是通过         作用产生的。
 (3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________(气体),该气体是通过__________作用产生的。
(10分)阅读下面短文,回答下列相关问题。
 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
 
 (1)图中一共有______条食物链.
 (2)该食物网中未表示的生物成分是__________,若要组成一个完整的生态系统,还需补充的成分是___        _________。
 (3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是____     ____关系。
 (4)在该生态系统中,_____   ___和____   ____是沿着食物链和食物网流动的。