如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
 (1)该实验通过观察木块在水平面上的滑行距离来判断_________(选填“小球”或“木块”)动能的大小,这是科学学习的一种常用研究方法。下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是___________。
 
| A.研究电流时,用水流来作对比 | 
| B.通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱 | 
| C.在学习蒸发和沸腾时,找蒸发和沸腾的异同点 | 
| D.通过乒乓球的摆动来说明音叉是振动发声的 | 
(2)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将__           _(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
 (3)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢?某科学兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据,如表一和表二所示。
 表一、小球撞击时的速度为v=10厘米/秒
| 序号 | 小球质量(克) | 木块滑行距离(厘米) | 
| 1 | 100 | 12 | 
| 2 | 200 | 24 | 
| 3 | 300 | 36 | 
表二、小球质量为m=100克
| 序号 | 小球撞击速度(厘米/秒) | 木块滑行距离(厘米) | 
| 1 | 10 | 12 | 
| 2 | 20 | 48 | 
| 3 | 30 | 108 | 
分析这两组数据可以得出: 对物体动能的影响较大,依据是 。
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