默写。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。(《诗经•蒹葭》)
(2)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
(3)《岳阳楼记》中," , "体现了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
(4)辛丑牛年春节团拜会上,习近平总书记深情礼赞无私奉献的"孺子牛"精神。这不禁让我们联想到了龚自珍《己亥杂诗》中的名句:" , 。"
- 题型:42
- 难度:中等
- 浏览:121
阅读语段,按要求完成题目。
"我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……"一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉 diàn ①,也是乐观淡然、笑对生活的豁 ②达。他们当中有矢志"造飞机"的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪,干□事,做□人,一干就是一辈子。"红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老 ③壮哉我中国少年,与国无疆 ④"《少年中国说》里的蓬勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。 【甲】种在心中的信念未减,我们 【乙】能走遍万水千山。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
(2)在语段□处填入词语,恰当的一项是
A.惊天动地 |
隐姓埋名 |
B.惊心动魄 |
藏龙卧虎 |
(3)在语段③④两处分别填入标点符号,最恰当的一项是
A.③逗号 |
④句号 |
B.③逗号 |
④叹号 |
C.③叹号 |
④句号 |
D.③叹号 |
④叹号 |
(4)【甲】【乙】两处填入的关联词语,正确的一项是
A. |
尽管……可是…… |
B. |
只要……就…… |
C. |
也许……也许…… |
D. |
既要……也要…… |
(5)语段中《少年中国说》的作者是梁启超,下列篇目中属于他作品的一项是
A. |
《济南的冬天》 |
B. |
《孔乙己》 |
C. |
《背影》 |
D. |
《敬业与乐业》 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 浏览:261
阅读下面文章,完成问题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(1)本文作者是唐朝文学家 (人名)。
(2)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. |
有仙则 名(名称,名字) |
B. |
有龙则 灵(神异) |
C. |
斯是陋室(这) |
D. |
无案牍之劳 形(形体、躯体) |
(3)根据文章内容,在下面方框处填写相应内容。
(4)文中画线句运用了比兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。下列诗句也运用这种手法的一项是
A. |
结庐在人境,而无车马喧。 |
B. |
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 |
C. |
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 |
D. |
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 |
(5)结合本文和下面链接材料,简要分析陋室主人和颜回共同的生活态度。
【链接材料】
子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"
(《论语•雍也》)
- 题型:45
- 难度:中等
- 浏览:198
阅读下面文字,完成问题。
稻
凡稻种最多。不粘者禾曰秔 ①,米曰粳。粘者禾曰稌 ②,米曰糯。质本粳而晚收带粘, 不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期,最早者春分以前,名为社种,最迟者后于清明。
【注释】①秔:音jīng。②稌:音tú。
(选自《天工开物》,有删节)
(1)请用"/"为文中画线的语句断句。(限两处)
不 可 为 酒 只 可 为 粥 者 又 一 种 性 也
(2)本文从种类、 、 和播种时间四个方面来介绍稻。
(3)稻系民生,"杂交水稻之父"袁隆平毕生追求的梦想是"一稻济世,万家粮足"。请根据所给上联对出下联,表达对他的敬意。
上联:禾下乘凉梦
下联:
- 题型:45
- 难度:中等
- 浏览:277
阅读下面文章,完成问题。
人之用勇,不可不慎
李方刚
①勇敢,可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象,并作为一种精神基因传承到人类时代。所以,无论在哪一种文化中,勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力量。不管是善良之人,还是邪恶小人,都对勇敢和勇敢者尊崇有加。然而,勇敢在所有人群中的普适性,却使这种精神容易走向极端,成为莽撞的代名词。孔子关于勇敢的智慧,其深刻意义在于告诫人们勇敢是复杂的。
②孔子认为,真正的勇敢是见义而为,而"见义不为,无勇也"。孔子非常推崇勇敢的精神品质,他认为"勇者不惧",乃是与"知者不惑""仁者不忧"并为人生三种支柱性的品质,即所谓的仁、智、勇。
③孔子提醒人们的是,"勇"要与"智"相结合,真正的"勇"应该是将"智"融合在内的,可称之"智勇"。在今天的社会,"见义勇为"是值得称道的勇敢之举,但是,如果孔子再世,也不会莽撞地见义勇为,同样会"临事而惧,好谋而成",让勇敢和智慧结合起来。孔子的看似不够勇敢的"智勇",值得现代人借鉴。
④勇需要智的充实。更重要的是,勇敢很容易越界,成为一种邪恶的力量,它必须要有正义、道德的关照和约束。历史上,那些拥有权力的人,如果没有明确的社会道德和正义观,"勇敢"起来的结果就是造反、割据一方,造成生灵涂炭;而那些勇猛有余的普通人,没有正确的道德观念,"勇敢"起来的结果,或许就是走上偷盗、危害社会的道路。
⑤对于今人来说,普通人的勇敢尤其需要"义"的指引,很多年轻人容易受到那种不正义的"勇敢者"的吸引,做出伤害他人和社会的事情,最终导致自己前途尽失。
⑥正是出于"义"的考虑,孔子认为人们在好勇的同时,还要重视学习,这样才能明白什么是"义",勇敢才不会误入歧途。"好勇不好学"的弊端是容易捣乱闯祸。 真正的勇敢,应该经得起正义和道德的"考验",也就是说它是"义勇";如果经不起正义和道德的"考验","勇敢"只是一种原始的生命冲动,越是"勇敢",越是招致灾祸和不幸。
⑦在孔子看来,智慧会最大限度地增强勇敢的力量,而通过"义"的关照和约束,勇敢才能从原始生命冲动的能量,变为一种善的人性力量。
⑧勇敢,不可不慎。
(选自《论勇敢》,有删改)
(1)文中孔子认为 、知者不惑、 是人生三种支柱性的品质。
(2)下列选项不适合作为第③段事实论据的一项是
A. |
《狼》中屠户机智应对尾随他的两只狼,最后勇敢杀狼。 |
B. |
《唐雎不辱使命》中唐雎与秦王斗智斗勇,最终使秦王妥协,维护了安陵国的尊严。 |
C. |
《智取生辰纲》中晁盖一行人智用天时、地利、人和,成功劫取生辰纲。 |
D. |
《三顾茅庐》中张飞因刘备访诸葛亮两次不遇而口出狂言,要用麻绳将诸葛亮绑来。 |
(3)第⑥段画线句运用了什么论证方法?请简要分析其作用。
(4)联系生活实际,谈谈你在"用勇"方面得到的启示。
- 题型:4
- 难度:中等
- 浏览:237