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2015年初中毕业升学考试(浙江台州卷)历史
"自秦以下,文莫盛于宋。"出现这种历史现象是由于( )
A. | 统一文字 | B. | 独尊儒术 |
C. | 创立科举 | D. | 崇文抑武 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 浏览:758
子贡曰:"仲尼,日月也,无得而愈也。"亚里士多德说:"吾爱吾师,吾更爱真理。"两位受弟子景仰的东西方思想家分别是()
A. | 孔子、苏格拉底 | B. | 孟子、柏拉图 |
C. | 孟子、苏格拉底 | D. | 孔子、柏拉图 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 浏览:2131
1831年,英国一本名为《机器的成绩》的书写道:"两个世纪以前,一千个人当中没有一个穿袜子;一个世纪以前,五百个人当中没有一个穿袜子;现在,一千个人当中没有一个不穿袜子。" "现在一千个人当中没有一个不穿袜子"缘于()
A. | 工业革命 | B. | 第二次工业革命 |
C. | 新航路的开辟 | D. | 英国资产阶级革命 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 浏览:1686
下图反映1949-1963年我国粮食产量变化情况,导致这种变化的主要历史事件有()
①土地改革的完成②农业的社会主义改造
③人民公社化运动④家庭联产承包责任制
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
- 题型:1
- 难度:容易
- 浏览:751
阅读材料,回答问题。
材料一:今夫日本,幕府专政,诸藩力征,受俄、德、美大创,国几不国,自明治维新,改弦更张,不三十年,而夺我琉球,割我台湾也。
--梁启超《论不变法之害》
材料二:对日作战的目的在于制止和惩罚日本的侵略:剥夺日本从第一次世界大战爆发后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿;使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。
--中苏美英《开罗宣言》
(1)写出"割我台湾"的时间和条约。
(2)结合史实,从中日双方概括"国几不国"的日本为什么不到三十年能"割我台湾"?
(3)根据所学知识从国际角度分析"还我台湾"的原因。
- 题型:36
- 难度:容易
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