按要求完成句子。
⑴（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）
⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)

按要求写句子。
⑴在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用划线字写句子）

⑵历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）

⑶读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。（修改病句)

⑶吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句)

按要求写句子。
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话：
⑵妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：

⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。
①改为拟人句：
②改成比喻句：

病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
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(2)文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
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仿写句子。
(1)春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是；秋天的树是；冬天白勺树是；
(2)走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，。