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（详 祥）细，蜂（蜜 密），脚（印 映），究（竞 竟）

多音字组词。

按课文内容填表。

给下面一段对话加上合适的标点。
老人说⑴你问的那只骆驼是不是左脚有点跛⑵
⑶ 是的⑷
⑸是不是左边驮着蜜⑹右边驮着米⑺
⑻不错⑼
⑽是2不是缺了一颗牙齿⑾
⑿对极2了⒀您看见它往哪儿去了⒁
老人说⒂那可不知道⒃

阅读答题。
蒲公英
蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。
⑴作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。
⑵运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。