照样子，抄写词语。
服役 嘹亮敏感 习惯 冰雹
_______ ________ _______ _______ _______
_______ ________ _______ _______ _______

比一比，再组词。
猴（） 哨（） 访（） 摹（）
候（） 峭（） 防（） 慕（）
捂（ ） 练（ ） 掏（） 辰（ ）
悟（ ） 炼（ ） 淘（） 晨（ ）

填空。
（1）“霏”用部首查字法查_____部，再查____画。“霏霏细雨”的“霏”意思是__________________。
（2）“大惑不解”的“惑”读_______，音序是______，第七笔是______，意思是__________________。
（3）“凝神”的“凝”是______结构的字，部首是______，第四笔是______，意思是_______________。

在括号里填上合适的词。
（ ）的森林 （）的礼物 （）的性格
（ ）的身躯 （ ）的动物 （ ）的神态

根据课文内容填空。
1．睁眼一看，见桌子上多了一小把香蕉。忙起身追出去，见是一只_______的猴子，回头_______我一眼，还_______，___________屋角，______________丛林，___________树上消失了。这段话里描写猴子动作的词，写出了猴子的_______。
2．雪猴的外形特点是_________________；_______________。
3．这篇课文具体而生动地描写了_____________与______________的友好相处，展示了雪猴的_______________、______________，反映了边防战士热爱________________，热爱________________的思想感情。